DiplomTime
Ваш город: Москва
 
сейчас нас нет в офисе
Заказать

Заказать диплом
по управлению знаниями

Узнать цену
Сроки и цены заказа диплома
Дипломы по управлению знаниями на заказ
от 17800 15500 руб.
от 7 дней
  • Тип работы, дисциплина
  • Уровень сложности требований ВУЗов в конкретном городе
  • Сложность темы проекта, в том числе и уровень ее проработки в научной литературе
  • Наличие аналитической и практической информации по теме работы
  • Получение информации об объекте исследования от клиента
  • Необходимость проведения дополнительных исследований в определенной области знаний
  • Срочность выполнения (для работ по экономике - это срок менее 5 дней)
  • Дополнительные пожелания клиента
  • Скидки и спецпредложения компании DiplomTime
Дополнительно вам может понадобиться:
отзыв, рецензия, речь, доклад, презентация, раздаточный материал, чертежи
от 300 рублей
Условия и способы оплаты
Заключаем договорВносите 50% предоплатуПогашаете остаток стоимости по готовности работы
 2 года гарантии на все работыЕсли Вы возьмете академический отпуск - не волнуйтесь, в следующем году все корректировки и сопровождение заказа будут выполняться абсолютно бесплатно до Вашей защиты
 Реквизиты для оплаты будут доступны в личном кабинете после оформления заявки.Если у Вас возникнут трудности с выбором метода оплаты, позвоните по бесплатному телефону 8 (800) 775−76-86 и наши специалисты помогут Вам
Мы принимаем к оплате:
 Наличные в офисе Банковские карты Расчётный счёт, Альфа-Клик Расчётный счёт, Сбербанк Онлайн Система Яндекс.Деньги Система WebMoney

Нужен диплом по управлению знаниями?
Бесплатно узнайте цену за 30 секунд

Узнать цену
Также вы можете узнать цену, написав нам в мессенджер:

Далеко не все дисциплины в информатизационной сфере связаны сугубо с компьютерными технологиями. Некоторые из них стоят не пересечении общественных наук, менеджмента и современных когнитивных концепциях — например, управление знаниями. Такой предмет преподается не везде, поскольку концепция менеджмента знаний только набирает популярность. Но уже сегодня в информационном обществе она доказывает свою эффективность, а потому нередко включается в образовательный курс будущих менеджеров, социологов и политологов.

Основу методологии управления знаниями составляют три кита: корпоративное обучение, информационные технологии и менеджмент HR. Эти основные принципы и рассматриваются студентами в ходе лекций, как эффективный способ управления знаниями людей в определенной группе. Также в курс включено раскрытие понятий базы данных, корпоративного портала управления знаниями, контента, хранилищ данных и других. Благодаря сочетанию информационных технологий с принципами экономической целесообразности, комплексное изучение этой дисциплины позволяет будущим специалистам уже на этапе обучения учиться принимать решения в области менеджмента человеческих ресурсов и знаний.

Несмотря на то, что дисциплина эта очень молода, и квалифицированных специалистов в области теории и практики менеджмента знаний пока еще очень мало, некоторые из них уже помогают студентам в преодолении этого предмета: заказать написание дипломной работы по управлению знаниями сегодня вполне реально без особых хлопот. Дипломная работа по управлению знаниями выполненная на заказ позволит получить наивысший балл.

Структура дипломной работы по управлению знаниями
Титульный листОформляем в соответствии со стандартами вашего ВУЗа
ЗаданиеОформляется на специальном бланке ВУЗа
Отзыв о работеПишет Ваш научный руководитель
Рецензия на работуПишет сторонний преподаватель либо руководитель предприятия
Аннотация к дипломуДелаем краткое содержание работы: задачи, цели, актуальность, достижения
Содержание дипломаДаем представление о содержании и структуре работы. Включаем введение, наименование всех разделов, подразделов, заключение, библиографический список и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы.
Введение
Описываем важность знаний, информации и квалификации в решении социальных, экономических, управленческих задач, характеризуем знания как один из важнейших ресурсов предприятия, одно из его главных конкурентных преимуществ. Говорим о том, что в современном обществе руководители стали уделять особое внимание инвестициям в знания и компетенцию. Описываем, что включается в понятие «знания»: навыки и умения, разработки и технологии, программное обеспечение. Указываем на усиливающуюся зависимость компаний от знаний и их носителей, о необходимости обезопасить собственные ресурсы и развить интеллектуальный потенциал. Формулируем цель исследования, указывая на актуальность выбранной темы, называем объект изучения и ставим задачи, кратко описываем структуру работы, перечисляем понятия, которые будут раскрыты.
Основная часть
Вводим понятие информации и знаний, происхождение терминов, значение. Описываем знания и информацию в современном ключе как явление, которое уменьшает степень неопределенности, формирует понимание окружающих явлений. Перечисляем методы кодирования информации – слова, числа, а также методы сохранения знаний и типы носителей. Вводим такие понятия как ступени познания, перечисляем их: данные, информация, знание, понимание, осознание. Перечисляем признаки информации, даем определение понятию актуальности, значимости, полезности, описываем значение информации в жизни и профессиональной деятельности. Формулируем понятие знаний, описываем их как результат исследовательского опыта, перечисляем способы получения и накопления знаний личностью или компанией, перечисляем конкурентные преимущества, которые дают знания. Описываем свойства знаний – адаптивность, полезность, качество, достоверность. Делаем краткий вывод.
Перечисляем формы знаний: осведомленность, методические знания, технологические, операционные, системные, инструментальные. Описываем, какие формы знаний способны послужить определенным целям, таким как формирование понимание и умение, приобретение практических навыков, способность решать проблемы, повышать компетентность, проявлять творческие способности, создавать идеи, формулировать результаты, чувствовать и сохранять концептуальную направленность. Выделяем уровни знаний: индивидуальный, осмысленный, организационный, приводим подробную характеристику каждого уровня с примерами, уделяя особое внимание организационному уровню как наиболее эффективному. Характеризуем организационные знания, перечисляем их функции, области применения, методы использования. Перечисляем характерные признаки знаний: форму существования, дефицитность и избыточность, особенность генерации, существование в рамках контекста, динамичность, перечисляем виды знаний – общие, специфичные, скрытые и открытые, интеллектуальные и когнитивные. Делаем вывод о разнообразии знаний и трудности их систематизации.
Вводим понятие открытых и закрытых знаний, владельцев и пользователей, понятие практики как основного метода овладения знаниями, определяем управление знаниями как самостоятельный вид деятельности, часть системы менеджмента, которая относится к аспектам управления ресурсами. Формулируем основные принципы конвертации абстрактных знаний в реальную стоимость, приводим практический пример такой зависимости, называем основные концепции управления знаниями: генерирование, формализация, обучение, сохранение, координация использования. Вводим понятие структур накопления знаний, понятие систем управления как главного фактора конкуренции, позволяющего использовать знания как инструмент для создания преимуществ. Описываем методы аккумулирования и сохранения знаний с применением компьютерных технологий, описываем достоинства этого метода: увеличение стоимости интеллекта, рост ценности человеческого умственного труда, повышение производительности и конкурентоспособности, сохранение контекстных знаний, обмен интеллектуальным капиталом, ускорение процессов обучения. Формулируем принципы построения систем управления знаниями с применением компьютерных технологий и введением сотрудников, отвечающих за формирование, накопление и сохранность знаний, классифицируем типы знаний. Делаем краткий вывод.
Заключение
Даем рекомендации по организации сбора, учета, развития и защиты интеллектуальных ресурсов, приводим примеры удачных решений, перечисляем функции элементов системы защиты знаний. Упоминаем о месте и роли современных вычислительных технологий в сфере защиты, аккумулирования, сохранения и передачи данных. Делаем вывод о том, удалось ли рассмотреть все обозначенные вопросы и решить поставленные задачи.
Список литературыПриводим сведения обо всех используемых при написании работы источниках.
ПриложенияСодержит все материалы (документы, таблицы, законодательные и нормативные акты), носящие вспомогательный характер.